De virtuele klas, nog geen garantie voor interactie

Posted by on

De uitdaging: Heb jij als docent regelmatig het gevoel dat je in het luchtledige zit te praten? Werk jij tijdens je online sessies harder dan de deelnemers? Hoor jij jezelf regelmatig de vraag stellen of er nog vragen zijn? En is het standaard
antwoord dat je krijgt “Nee”? 

Gooi dan je saaie PowerPoint presentatie in de prullenbak en bedenk welke
andere werkvormen je kunt inzetten om je publiek wel actief te betrekken!

In dit artikel lees je er meer over!

 

← Older Post Newer Post →



Leave a comment

Please note, comments must be approved before they are published